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鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)科學(xué)發(fā)展評價準(zhǔn)則探討

更新時間:2015-03-12 15:44 來源:論文網(wǎng) 作者: 閱讀:1557 網(wǎng)友評論0

導(dǎo)讀::建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)是探索生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的新途徑。在評述科學(xué)發(fā)展研究現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,從科學(xué)發(fā)展的評價原則與內(nèi)容、評價模式選擇、評價指標(biāo)體系構(gòu)建的理論與方法等幾個方面來探討建立鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)科學(xué)發(fā)展的評價準(zhǔn)則,對鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的科學(xué)評價具有一定的價值和理論意義。

關(guān)鍵詞:鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū),科學(xué)發(fā)展,指標(biāo)體系

一、引言

十七大報告中全面闡述了科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、產(chǎn)生背景、精神實(shí)質(zhì),提出科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這是對科學(xué)發(fā)展觀的集中表述和高度概括,其中每一點(diǎn)都包含著非常豐富的思想內(nèi)涵,構(gòu)成了科學(xué)發(fā)展觀最核心、最關(guān)鍵的內(nèi)容。事物是質(zhì)與量的統(tǒng)一,為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,我們必須建立科學(xué)發(fā)展評價體系,以評價經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的科學(xué)性。

“科學(xué)發(fā)展”正向我們走來,其已成為人類的共同目標(biāo),這是時代發(fā)展的大趨勢?茖W(xué)發(fā)展的實(shí)踐,必須落實(shí)到具體的區(qū)域。中國地域遼闊,自然條件差異大,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展又很不平衡,必須因地制宜地制定出有針對性的區(qū)域科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略。這就要求必須首先對各級各類區(qū)域進(jìn)行科學(xué)發(fā)展評價,將科學(xué)發(fā)展研究從時空大尺度轉(zhuǎn)向時空小尺度,從定性轉(zhuǎn)向定量,從規(guī)范性轉(zhuǎn)向?qū)嵶C性研究,提出簡單易行、科學(xué)合理、反映趨勢的定量法則[1]。

目前,國內(nèi)外學(xué)者從不同角度和側(cè)面對區(qū)域科學(xué)發(fā)展進(jìn)行了評價,例如區(qū)域可持續(xù)發(fā)展評價、生態(tài)示范區(qū)可持續(xù)發(fā)展評價、區(qū)域循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展評價、城市可持續(xù)發(fā)展評價等等。提出了各自的評價指標(biāo)體系,但在評價指標(biāo)的選擇方面仍存在一些問題:一方面為追求指標(biāo)的完備性,不斷提出新指標(biāo)指標(biāo)體系,使指標(biāo)種類增多、數(shù)目增大;另一方面由于缺乏科學(xué)有效的定量篩選方法,大都依靠評價者的經(jīng)驗,故存在很大的主觀性,評價指標(biāo)體系普遍存在指標(biāo)信息覆蓋不全和指標(biāo)間信息的重疊,影響了評價的科學(xué)性。誠然,對于區(qū)域科學(xué)發(fā)展評價研究還處于起步階段,尚未形成系統(tǒng)的理論和方法,不能滿足科學(xué)發(fā)展實(shí)踐的要求[2]。

鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)以我國最大淡水湖——鄱陽湖為核心,其綜合發(fā)展具有良好的基礎(chǔ)和條件[3]。一方面自然條件較好,生態(tài)系統(tǒng)多樣,生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能較強(qiáng),自然資源優(yōu)質(zhì)豐富,可更新資源能力較強(qiáng);另一方面“十五”以來長期實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,經(jīng)濟(jì)增長較快,生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)工作持續(xù)深入開展,環(huán)境質(zhì)量和物種多樣性保持良好,但由于多種因素長期影響,鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)目前的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平起點(diǎn)不高,生態(tài)環(huán)境資源人均占有量少,生態(tài)環(huán)境容量不足,生態(tài)破壞和水土流失等現(xiàn)象依然存在,生態(tài)承載力相對較弱,科學(xué)發(fā)展任務(wù)非常艱巨。從宏觀角度全面分析鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)科學(xué)發(fā)展形勢,揭示矛盾與癥結(jié),探索發(fā)展模式,探索推進(jìn)思路,完全有必要對其發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行全面分析評價,以期得出鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)科學(xué)發(fā)展的最大的成效、最典型的特征的、最突出的問題與最成功的經(jīng)驗,以衡量鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展是否具有可持續(xù)性,從而為建設(shè)生態(tài)鄱陽湖提供實(shí)踐經(jīng)驗和政策依據(jù),為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供理論支持;诖,建立科學(xué)發(fā)展的評價準(zhǔn)則是課題組首先要做的工作。

二、鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)科學(xué)發(fā)展評價準(zhǔn)則的建立

(一)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)科學(xué)發(fā)展的評價原則與內(nèi)容

對鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)科學(xué)發(fā)展的評價是運(yùn)用科學(xué)的方法與手段來衡量區(qū)內(nèi)生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展運(yùn)行的狀況、實(shí)現(xiàn)的程度與實(shí)施的效果,在時間上反映發(fā)展速度和趨向;在空間上反映其整體布局和結(jié)構(gòu);在數(shù)量上反映其規(guī)模;在層次上反映其功能和水平,主要有描述、評價、計算、解釋、預(yù)警和建設(shè)等多方面的形式[4]。

1.評價原則

課題組對鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)科學(xué)發(fā)展的評價擬遵循四原則:

原則一:經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益相結(jié)合綜合評價原則;

原則二:當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益相結(jié)合的原則;

原則三:局部服從全局的原則;

原則四:靜態(tài)評價與動態(tài)評價相結(jié)合,而以靜態(tài)評價為主的原則。

2.評價內(nèi)容

生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)是生態(tài)環(huán)境與社會經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了協(xié)調(diào)發(fā)展、各個領(lǐng)域達(dá)到了當(dāng)代科學(xué)發(fā)展目標(biāo)要求的區(qū)域,其建設(shè)是區(qū)域科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分,是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境與資源的全面而科學(xué)的發(fā)展,它的理論基礎(chǔ)是可持續(xù)發(fā)展理論和生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理等科學(xué)發(fā)展的相關(guān)理論[5]。鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)是生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、人文相互聯(lián)結(jié)、互為一體的功能區(qū)[6],從其科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵出發(fā),對其進(jìn)行科學(xué)評價主要包括下面三個層次:

(1)生態(tài)可持續(xù)性評價。生態(tài)可持續(xù)性評價以建立資源可持續(xù)利用和良好的生態(tài)為目的,分析區(qū)域內(nèi)整個生命支撐系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)的完整性和生物多樣性;評價自然資源可持續(xù)利用程度;并對資源破壞和環(huán)境污染所產(chǎn)生的多種影響進(jìn)行衡量。

(2)經(jīng)濟(jì)增長可持續(xù)性評價。經(jīng)濟(jì)發(fā)展可持續(xù)性評價不僅評定基準(zhǔn)年區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長數(shù)量分析,更重要的是對區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和資源配置的優(yōu)化狀態(tài)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的效率、效益等進(jìn)行分析計量。

(3)社會發(fā)展可持續(xù)性評價。社會發(fā)展可持續(xù)評價目的是改善和提高人民生活質(zhì)量,對經(jīng)濟(jì)發(fā)展中人口與資源環(huán)境平衡關(guān)系、社會分配關(guān)系、文教衛(wèi)生及社會保障體系等狀況進(jìn)行分析評價,借以分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展中社會目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。

(二)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)科學(xué)發(fā)展的評價模式選擇

課題組試圖在前人相關(guān)研究基礎(chǔ)上,初步探索對鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的評價模式,即選擇“自然(生態(tài))—經(jīng)濟(jì)—社會”三層面模式。“自然(生態(tài))—經(jīng)濟(jì)—社會”三層面評價模式是運(yùn)用社會經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)方法,根據(jù)生態(tài)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的組成要素、評價指標(biāo)設(shè)置的原則和實(shí)際數(shù)據(jù)的可獲性而設(shè)計建立的,共分自然(生態(tài))、經(jīng)濟(jì)、社會(人文)三個的系統(tǒng)層和資源、環(huán)境、綜合經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)效益、國民素質(zhì)、科技水平、基本社會服務(wù)等八個主題層指標(biāo)體系,其中部分主題層和指標(biāo)層參考了環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)評價指標(biāo)系的內(nèi)容。

采用“自然(生態(tài))—經(jīng)濟(jì)—社會”三層面模式主要是基于以下考慮的:

1.全面綜合性。評價區(qū)域生態(tài)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展水平極其復(fù)雜,不管偏頗哪一方面都難以衡量出客觀水平,三層面能重點(diǎn)突出,且綜合性好;

2.適宜性。該評價體系也是國內(nèi)外目前通用的模式之一,比較適合對區(qū)域生態(tài)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展水平的測定;

3.數(shù)據(jù)可行性。限于研究手段、資料、經(jīng)費(fèi)和研究水平,評價只能采用現(xiàn)有統(tǒng)計資料和有關(guān)文獻(xiàn)資料等發(fā)布的各種數(shù)據(jù)進(jìn)行。

(三)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)科學(xué)發(fā)展評價指標(biāo)體系構(gòu)建的理論與方法

區(qū)域是一個大的復(fù)合系統(tǒng),其經(jīng)濟(jì)發(fā)展與自然(生態(tài))、社會相互交織、互為作用的復(fù)雜系統(tǒng),因此對鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)科學(xué)發(fā)展進(jìn)行評價必須建立科學(xué)合理的評價指標(biāo)體系,力求在眾多的指標(biāo)中篩選出那些最靈敏、最有代表性、最易于度量且內(nèi)涵豐富的主導(dǎo)性指標(biāo)作為評價指標(biāo),使之具有科學(xué)性、操作性、完善性、獨(dú)立性和針對性。

1.評價指標(biāo)體系的構(gòu)建

(1)構(gòu)建的基本思路

進(jìn)行科學(xué)發(fā)展評價時,是根據(jù)區(qū)域科學(xué)發(fā)展特征確立評價指標(biāo),即根據(jù)科學(xué)發(fā)展評價的目標(biāo),設(shè)置的是描述區(qū)域不同發(fā)展特征,具有層次結(jié)構(gòu)的指標(biāo)體系[7]。鑒于鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)本身的復(fù)雜性和建設(shè)的分階段性(前期主要是生態(tài)恢復(fù)和生態(tài)產(chǎn)業(yè)建設(shè)),如果建立單一指標(biāo)或復(fù)合指標(biāo)類型的指標(biāo)體系,都不能從微觀上督促人們方方面面的生態(tài)恢復(fù)和生態(tài)產(chǎn)業(yè)建設(shè)工作,因此課題組擬用系統(tǒng)方法建立評價鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)狀況的指標(biāo)體系,不過特別注重具體指標(biāo)的可操作性和對各主要事項的跟蹤評價。在總的體系下,按生態(tài)區(qū)內(nèi)環(huán)境、社會與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展理論,建立三個子系統(tǒng):自然生態(tài)恢復(fù)與保護(hù)子系統(tǒng)、社會發(fā)展子系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展子系統(tǒng);每個子系統(tǒng)均以狀態(tài)指數(shù)、活力指數(shù)和協(xié)調(diào)度來分別描述自身的發(fā)展現(xiàn)狀、可持續(xù)發(fā)展的潛力和對環(huán)境與社會的影響;然后每個子系統(tǒng)分別在狀態(tài)指數(shù)、活力指數(shù)和協(xié)調(diào)度的下一層級構(gòu)造具體的行為度量指標(biāo)。

(2)指標(biāo)的確定與篩選

在前人研究的基礎(chǔ)上,根據(jù)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的內(nèi)涵,按照自然生態(tài)層面(包括資源和環(huán)境指標(biāo))、經(jīng)濟(jì)層面和社會層面,選取并建立評價指標(biāo)體系:

1)自然生態(tài)層面

自然生態(tài)層面的包括:

①自然生態(tài)狀態(tài)指數(shù)。這一指數(shù)可選擇的指標(biāo)包括:天然濕地面積;鄱陽湖水質(zhì)指數(shù);植被覆蓋率或森林覆蓋率;生物種類或標(biāo)致性生物總量;區(qū)內(nèi)耕地總面積;可再生資源的可持續(xù)利用率與再生率之比;不可再生資源的可持續(xù)利用率與可持續(xù)性替代品開發(fā)速率之比,等。

②自然生態(tài)活力指數(shù)。這一指數(shù)可選擇的指標(biāo)包括:土地產(chǎn)出增長率;水資源產(chǎn)出增長率;地均綠色GDP;城市單位建筑用地第二、第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值;資源生產(chǎn)率,等。

③自然生態(tài)協(xié)調(diào)度。這一指數(shù)可選擇的指標(biāo)包括:退化土地恢復(fù)率;廢棄物的循環(huán)利用率;污染物的可持續(xù)排放率與被回收、吸收或由環(huán)境無害處理速率之比,等。

2)經(jīng)濟(jì)層面

經(jīng)濟(jì)層面的包括:

①經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)指數(shù)。這一指數(shù)可選擇的指標(biāo)包括:綠色GDP;工業(yè)增加值;第三產(chǎn)業(yè)比重;生態(tài)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占GDP比重;人均GDP;城鎮(zhèn)居民年人均可支配收入;農(nóng)民年人均純收入,等。

②經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力指數(shù)。這一指數(shù)可選擇的指標(biāo)包括:經(jīng)濟(jì)增長速率;科技投入占GDP比重;信息產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占GDP比重;公路里程數(shù);年外商(區(qū)外)投資額;年對外(區(qū)外)貿(mào)易額;區(qū)內(nèi)金融、資本市場籌融資增長率,等。

③經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)度。這一指數(shù)可選擇的指標(biāo)包括:單位GDP能耗;環(huán)保投資占GDP比重;單位GDP水耗;單位GDP污水、廢氣、廢物排放量;人均生活用電量;教育資金投入增長率,等。

3)社會層面

社會層面的包括:

①社會發(fā)展?fàn)顟B(tài)指數(shù)。這一指數(shù)可選擇的指標(biāo)包括:城市化率;恩格爾系數(shù);基尼系數(shù);人均醫(yī)療資源;社會犯罪減少率或刑事案件發(fā)生率;人口結(jié)構(gòu),等。

②社會發(fā)展活力指數(shù)。這一指數(shù)可選擇的指標(biāo)包括:平均受教育程度或人均教育資源;萬人中具有高等學(xué)歷人數(shù);萬人中科技人員人數(shù);人均地方財政收入,等。

③社會發(fā)展協(xié)調(diào)度。這一指數(shù)可選擇的指標(biāo)包括:社會保障覆蓋面;中等教育普及率或高等教育普及率;萬人中環(huán)保工作人數(shù);人口自然增長率,等。

2.評價標(biāo)準(zhǔn)與方法的選擇

(1)評價標(biāo)準(zhǔn)的選擇

評價標(biāo)準(zhǔn)的選擇取決于評價目的。如果評價的目的是要了解生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的變化狀況,發(fā)現(xiàn)問題,從而為科學(xué)發(fā)展的規(guī)劃、管理服務(wù),則可選擇該區(qū)某一年的指標(biāo)數(shù)據(jù)庫作為評價標(biāo)準(zhǔn);如果評價的目的是要建立不同區(qū)域科學(xué)發(fā)展的序列普,那么可選擇某一時間斷面不同區(qū)域相同指標(biāo)的平均值作為評價標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)評價的目的,課題組擬選擇某一年的數(shù)據(jù)作為評價標(biāo)準(zhǔn)。

(2)評價方法的選擇

評價方法的選擇,其實(shí)質(zhì)就是選擇哪些計算方法來科學(xué)確定指標(biāo)權(quán)重,因為指標(biāo)權(quán)重的合理與否在很大程度上影響綜合評價的正確性與科學(xué)性。在確定指標(biāo)權(quán)重時常常會采用德爾菲法、層次分析法、多元統(tǒng)計分析法、綜合評價賦分法、模糊數(shù)學(xué)法等方法,實(shí)際應(yīng)用中往往需要采用多種方法相結(jié)合來計算。課題組擬運(yùn)用德爾菲法、層次分析法等多種方法的結(jié)合來確定指標(biāo)權(quán)重。在得出評價指標(biāo)權(quán)重后,再進(jìn)行指標(biāo)量化。

3.綜合評價模型與判定依據(jù)

(1)綜合評價模型

鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)是多元的,既有經(jīng)濟(jì)目標(biāo),又有非經(jīng)濟(jì)目標(biāo);既有增長目標(biāo),又有結(jié)構(gòu)優(yōu)化目標(biāo);既有效率目標(biāo),又有公平目標(biāo)[8]。各目標(biāo)在發(fā)展過程中應(yīng)該相互兼顧,但不可能任何時候都能兼得。為了使某一方面的目標(biāo)處于最佳狀態(tài),可能會在一定程度上犧牲別的目標(biāo)。為解決這一問題,課題組擬采取分先后階段實(shí)施的動態(tài)策略指標(biāo)體系,使每一階段某些發(fā)展指標(biāo)處于最佳狀態(tài)。以此為基礎(chǔ),根據(jù)評價指標(biāo)體系的多層次特點(diǎn),建立多層次綜合評價模型,如構(gòu)建多級模糊綜合評判模型。

(2)判定依據(jù)

如果通過計算得到區(qū)內(nèi)不同時期的評判值,若后期值大于前期值,則認(rèn)為鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到增強(qiáng),反之亦然;如果得到區(qū)內(nèi)某一時期的評判值,如采用多級模糊綜合評判模型,仍可對反映鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)的進(jìn)展?fàn)顩r做出評判。

三、結(jié)束語

鄱陽湖是我國最大的淡水湖,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量好壞,對長江中下游乃至全國及國際聲譽(yù)影響顯著。建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū),是實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“雙贏”,也是探索生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的新途徑[9]。目前鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展中仍存在生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)脆弱等諸多問題[10],而且其發(fā)展的起點(diǎn)仍然不高。如何從其發(fā)展的較低層次超越到較高層次,必須認(rèn)真辯識并努力突破其發(fā)展的各種限制因素,我們覺得應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注以下幾個方面:

1.遵循科學(xué)發(fā)展規(guī)律,正確把握建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的本質(zhì)內(nèi)涵[11];

2.調(diào)整與優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)、消費(fèi)發(fā)展方式,大力推進(jìn)生態(tài)與低碳經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長;

3.突出重點(diǎn)與分類指導(dǎo)相結(jié)合,切實(shí)解決區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的生態(tài)環(huán)境制約問題;

4.切實(shí)增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的宏觀調(diào)控能力,全力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)[12];

5.加強(qiáng)生態(tài)、經(jīng)濟(jì)與社會持續(xù)發(fā)展方面的法制建設(shè);

6.努力強(qiáng)化生態(tài)、環(huán)境與資源保護(hù)的經(jīng)濟(jì)刺激機(jī)制;

7.不斷增強(qiáng)公眾的生態(tài)文明意識。

綜上所述,對鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行科學(xué)評價,找出不足,提供經(jīng)驗,促進(jìn)江西和中部發(fā)展意義重大,為此建立上述的評價準(zhǔn)則就顯得非常必要了。

參考文獻(xiàn):

[1]曾紅穎等著.發(fā)展的刻度:中國發(fā)展水平評價指標(biāo)體系研究[M].北京:中國水利水電出版社,

2004.4

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